Du šimtai medinių detalių – iš jų vaikas pastato bokštą, tiltą, tvorą ar visą miestą, o kitą dieną viską nugriauna ir pradeda iš naujo. Didelis medinis konstruktorius su 200 detalių neturi nei ryškių spalvų, nei privalomų schemų: ką ir kaip statyti, vaikas sprendžia pats. Visos detalės – vienodo dydžio plokščios kaladėlės, todėl jas lengva derinti tarpusavyje. Laisvai statyti pirmiausia reikia medžiagos, o jos čia tikrai užtenka!
Rinkinys skirtas vaikams nuo 3 metų. Kaladėlės nedažytos: vienos yra šviesios natūralios medienos spalvos, kitos – tamsiai rudos. Tamsų atspalvį gamintojas išgauna specialiai termiškai apdorodamas medieną, o iš šviesių ir tamsių lentelių galima dėlioti raštus. Konstruktorius pagamintas Europoje ir priklauso goki nature serijai. Tokia dovana tiks gimtadieniui ar šventėms, o 200 detalių pravers ir darželio grupėje, kur statyti nori ne vienas vaikas.
Pirmiausia leiskite vaikui tiesiog pažaisti: išpilti kaladėles ant kilimo, dėlioti eilėmis, krauti į krūvas. Taip jis pastebi, kad visos lentelės vienodos, ir greitai supranta, kaip jos laikosi viena ant kitos. Tada galima imtis statybų:
Keliese galima statyti vieną didelį statinį arba varžytis, kieno bokštas bus aukštesnis. Mažesniam vaikui užtenka takelių ir žemų sienelių, o vyresnis gali statyti pagal nuotrauką ar savo paties piešinį.
Plokščia kaladėlė neturi vienos teisingos paskirties: vieną dieną ji būna tilto dalis, kitą – lovelė lėlei. Vaikas pats nusprendžia, ką statys, išbando ir, jei nepavyksta, keičia planą. Taip jis mokosi spręsti problemas ir drąsiai kurti savaip.
Plokščia lentelė ant kitos laikosi tik tada, kai padedama tiesiai ir švelniai. Vaikas mokosi valdyti pirštų jėgą ir judesio kryptį, o kuo aukštesnis bokštas, tuo atidžiau jis deda kiekvieną kaladėlę. Tokių tikslių judesių reikia ir kerpant žirklėmis ar segant sagas.
Statydamas vaikas pastebi, kad plati apačia laikosi tvirčiau nei siaura, o per toli išsikišusi lentelė nukrenta. Jis lygina statinių aukštį, skaičiuoja aukštus ir kaladėles. Sąvokas „aukštas ir žemas“, „ilgas ir trumpas“, „lygus ir kreivas“ vaikas išmoksta pats bandydamas.
200 detalių – tai daug. Du ar trys vaikai gali statyti vienu metu ir nesiginčyti dėl paskutinės lentelės. Statydami bendrą statinį, vaikai mokosi tartis: kas stato sieną, kas stogą, kur bus durys.
Darželių auklėtojai ir priešmokyklinio ugdymo pedagogai šį konstruktorių gali naudoti konstravimo, matematikos ir kalbos veiklose: vaikai skaičiuoja lenteles, kuria ir tęsia raštus iš šviesių ir tamsių kaladėlių, pasakoja apie savo statinį. Ergoterapeutams tai paprasta priemonė tiksliems rankų judesiams ir abiejų rankų koordinacijai lavinti.
Laisvas statymas – vienas paprasčiausių būdų vaikui išbandyti savo idėjas. Kai bokštas griūva, vaikas ieško priežasties ir bando kitaip, o kai pavyksta, kviečia visą šeimą pažiūrėti. Ilgainiui statiniai tampa sudėtingesni: atsiranda langai, laiptai, tiltai tarp bokštų. Statydamas iš tų pačių lentelių, vaikas mokosi planuoti, išlaikyti dėmesį ir užbaigti tai, ką pradėjo.
Gamintojas rekomenduoja nuo 3 metų. Rinkinyje yra smulkių dalių, todėl jaunesniems vaikams jis netinka.
Ne. Šviesios kaladėlės yra natūralios medienos spalvos, o tamsiai rudą atspalvį gamintojas išgauna termiškai apdorodamas medieną.
Kuo paprastesnis žaislas, tuo daugiau vaikas sugalvoja pats. Didelis medinis konstruktorius su 200 detalių – tai žaislas, prie kurio vaikas nuolat grįžta: šiandien iš lentelių pastatoma pilis, rytoj – garažas mašinėlėms, poryt – ilgiausia domino eilė namuose. Padovanokite vaikui šį konstruktorių ir leiskite jam pačiam nuspręsti, ką iš jų pastatyti!