Brand: Toys for Life
4 ready to ship, 1–3 working days
Available at the supplier's warehouse, 4–6 working days
Medinis autobusas, 10 keleivių, 22 užduočių kortelės ir 3 kauliukai Keleiviai įlipa ir išlipa – vaikas skaičiuoja, sudeda ir atima iki 10 Raudoni ir balti keleiviai padeda pamatyti skaičiaus dalis Atsakymą vaikas gali pasitikrinti pats Tinka žaisti vienam, dviese ar su suaugusiuoju Tinka ir pedagogams: skaičiavimo priemonė priešmokyklinei grupei Rekomenduojama nuo 3 metųAutobusas sustoja stotelėje: trys keleiviai įlipa, vienas išlipa. Kiek dabar važiuoja? Būtent tokius klausimus sprendžia vaikas, žaisdamas skaičiavimo iki 10 žaidimą „Skaičiuoju keleivius iki 10“. Jis sodina medinius keleivius į autobusą ir juos išleidžia, skaičiuoja, sudeda ir atima – o jam atrodo, kad tiesiog žaidžia autobusu!
Rinkinyje – medinis autobusas (18 x 10 x 7 cm), 10 medinių keleivių (5 raudoni ir 5 balti), 22 kartoninės užduočių kortelės ir 3 mediniai kauliukai. Visos dalys laikomos magnetinėje dėžutėje. Rekomenduojama nuo 3 metų.
Pirmiausia tiesiog pažaiskite: vaikas sodina keleivius į autobusą po vieną ir garsiai skaičiuoja. Kiek jau įlipo? Kiek liko stotelėje? Tada paimkite užduoties kortelę ir atlikite joje pateiktą skaičiavimo užduotį su autobusu ir keleiviais – vaikas suskaičiuoja ir pasako atsakymą.
Su kauliukais žaisti dar įdomiau: išmetę kauliuką, įsodinkite ar išleiskite tiek keleivių, kiek jis parodė. Pasitikrinti paprasta – keleivius galima išimti, sustatyti į eilę ir suskaičiuoti dar kartą. Raudoni ir balti keleiviai padeda pamatyti skaičiaus dalis: pavyzdžiui, septyni – tai penki raudoni ir du balti.
Lengviausia pradėti nuo skaičiavimo iki penkių, vėliau – iki dešimties, o dar vėliau imtis sudėties ir atimties. Žaisti galima ir dviese: vienas vaikas vairuoja autobusą ir skelbia stoteles, kitas skaičiuoja keleivius, o paskui jie apsikeičia.
Kai keleivius galima paimti į rankas ir suskaičiuoti, skaičius virsta kiekiu, kurį vaikas mato. Taip jis supranta, kad „šeši“ reiškia šešis konkrečius keleivius, nesvarbu, kaip jie susodinti.
Įlipo – keleivių daugiau, išlipo – mažiau. Tokia situacija vaikui suprantama iš karto, todėl pirmąją sudėtį ir atimtį jis atlieka net nepastebėdamas, kad mokosi matematikos.
Autobusas važiuoja, sustoja, keleiviai įlipa ir išlipa – vaikas pats kuria istoriją ir ją pasakoja. Kartu jis vartoja žodžius „daugiau“, „mažiau“, „tiek pat“, „liko“.
Atsakymą visada galima patikrinti – užtenka dar kartą suskaičiuoti keleivius. Kai vaikas pats randa ir ištaiso klaidą, jis mažiau bijo suklysti ir noriai bando sunkesnes užduotis.
Priešmokyklinio ugdymo pedagogai ir darželių auklėtojai autobusą gali naudoti skaičiavimo užsiėmimuose, o specialieji pedagogai – individualiai dirbdami su vaikais, kuriems reikia daugiau vaizdumo ir pakartojimų.
Pažįstama situacija – autobusas ir keleiviai – padeda vaikui suprasti, ką reiškia pridėti ir atimti. Jis ne tik išmoksta skaičiuoti iki dešimties, bet ir supranta, kad skaičiai pasako, kiek ko yra. Kai vėliau mokykloje prireiks spręsti uždavinius, vaikas galės prisiminti savo autobusą ir keleivius.
Žaidimas skirtas būtent išmokti skaičiuoti iki 10 – pradėkite nuo paprasto skaičiavimo, o sudėtį ir atimtį pridėkite vėliau.
Taip. Su užduočių kortelėmis ir kauliukais nesunku surengti užsiėmimą keliems vaikams.
Valykite sausu arba šiek tiek drėgnu skudurėliu. Kartonines užduočių korteles saugokite nuo vandens.
Įlipo, išlipo, kiek liko? Su autobusu ir dešimčia keleivių skaičiavimas tampa suprantamas net mažiausiam. Žaisdamas skaičiavimo iki 10 žaidimą „Skaičiuoju keleivius iki 10“, vaikas mokosi skaičiuoti, sudėti ir atimti, o kartu kuria savo istorijas apie keliones. Užveskite autobusą – pirmieji keleiviai jau laukia stotelėje!
